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Este libro explora las creencias que influyen en la práctica profesional de los docentes de educación primaria. A través de una serie de artículos cortos, ofrece orientación sobre temas clave y anima a la reflexión sobre la propia práctica docente. Se plantean preguntas como: ¿Vale la pena el esfuerzo de aprender a través del trabajo práctico? ¿Qué podemos aprender de las comparaciones con la educación en otros países? ¿Existe una forma más inteligente de utilizar las imágenes digitales en la enseñanza? ¿Cuál es el punto de la teoría? ¿No es la enseñanza solo un oficio?
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