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Este libro presenta la acción tutorial como un factor de calidad en la educación, desarrollando sus diferentes áreas. Escrito por Mercedes Torrado Fonseca, Antoni Bauzà Sampol, Rafael Bisquerra Alzina, Imma Dorio Alcaraz, Pilar Figuera Gazo, Ángel Forner Martínez, Antonio Pantoja Vallejo, Sebastián Rodríguez Espinar y Feli Rodríguez Montoya, esta primera edición de 304 páginas es una valiosa herramienta para profesionales de la educación.
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