La comprensión lectora (cómo se trabaja la idea principal en el aula) James F. Baumann (editor)

James F. Baumann (editor)  VISOR 1990 Antonio Machado. Condición: 299 PAG.  24 CM BUEN ESTADO Este libro está dirigido al personal docente, diseñadores de currículo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenómeno de la comprensión lectora.Su objetivo es proporcionar información sobre el modo en que los lectores jóvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la información importante de la prosa y acerca del método de enseñanza para comprender las ideas principales